Образовательная система | Ноябрь 11, 2012,15:51
1. Постановка учебной задачи.
2. Сообщение общих результатов выполненной работы. Показ ( чтение лучших работ).
3. Работа над ошибками:
- Ошибки, связанные с неточной передачей содержания ( фактические ошибки). Работа над их исправлением.
- Ошибки, допущенные в построении текст, последовательности изложения содержания.
- Ошибки в употреблении слов, оформлении предложений.
4. Письменные упражнения.
5. Итог работы.
Следующая | Предыдущая | Комментарии (0)
Внимание! Все комментарии сначала проходят проверку администратором.